El “University Trip” de ASC-ES International School
1258 kilómetros en coche, 10 universidades, 6 estados del nordeste de Estados Unidos y 111 partidos de tenis. Acabamos de volver del viaje anual “ASC-ES International School University Trip”. Este no es un típico “viaje a las universidades”. Nuestro viaje refleja exactamente lo que nosotros somos – tanto nuestra misión como nuestros valores – como academia de tenis y como colegio.
Conversaciones, ideas, descubrimientos, triunfos, decepciones, victorias, pérdidas, risas, lágrimas y evolución… la esencia de nuestra Academia encarnada en un trocito de vida de 9 de nuestros estudiantes-atletas.
CÓMO MI PASIÓN POR EL TENIS LE DIO FORMA A MI VIDA
Un día normal en ASC Florida no tiene realmente nada de normal. El día de nuestros estudiantes anuales no es en absoluto aburrido. Entrenar 3 horas de tenis cada mañana y después ir a la escuela supone un día intenso y supone mucho más que sólo jugar tenis y hacer las tareas escolares. Los alumnos anuales de ASC Florida, como jugadores, deben enfocarse en sus objetivos personales, ya sean convertirse en un jugador de tenis profesional o tener la oportunidad de jugar en el tenis universitario. Cada uno de ellos tiene su propio sueño. Un día normal en ASC Florida no tiene realmente nada de normal. El día de nuestros estudiantes anuales no es en absoluto aburrido. Entrenar 3 horas de tenis cada mañana y después ir a la escuela supone un día intenso y supone mucho más que sólo jugar tenis y hacer las tareas escolares. Los alumnos anuales de ASC Florida, como jugadores, deben enfocarse en sus objetivos personales, ya sean convertirse en un jugador de tenis profesional o tener la oportunidad de jugar en el tenis universitario. Cada uno de ellos tiene su propio sueño.
GRACIAS …POR TODO
El 22 de Junio de 2018, en la Academia Sánchez-Casal Barcelona, se vivirá otra vez un día muy especial. Una nueva promoción de alumnos se graduará, después de 12 cursos intensos, y llegará el momento de enfrentarse a otra etapa en su vida. Es un día alegre y triste a la vez.
Laura López cumple su sueño de ir a la Universidad de Boston
En unos meses, Laura López, que comenzó en la escuela del club hace diez años irá a la Universidad de Boston, cumplirá su sueño de seguir jugando a tenis a un alto nivel y además estudiar una carrera universitaria en Estados Unidos. Hemos tenido tiempo de conversar con ella, de que nos cuente su historia, de que comparta con todos nosotros, sus inquietudes, sus miedos, sus ilusiones, las mismas ilusiones que quizás tenéis también vosotros.
MI RETO PARA EL MIAMI OPEN 2018
En el Miami Open de este año hay que seguir de cerca a Ramkumar Ramanathan. El año pasado Ramkumar escaló 143 posiciones en el ranking mundial de Singles, venció al número 6 del ranking ATP Dominic Thiem en el Open de Antalya , donde llegó a semifinales, consiguió su primera clasificación en el cuadro principal de un masters 1000 durante el Masters de Cincinnati y fue el jugador número 1 del equipo de India de la Davis Cup. Ahora el tenista de 23 años se enfrenta a uno de sus objetivos marcados para este año: competir en el Miami Open.
LA LABOR DEL ENTRENADOR DE TENIS
“Tú formas parte del tipo de entrenadores que admiro, de los que hacen el trabajo sucio, la labor complicada de permanecer junto a los jugadores en los momentos clave”
¿Qué hace falta para llegar a ser un buen entrenador?
¿Y cómo analizan los cuatro pilares del tenis de su jugador?
Emilio Sánchez, CEO de la Academia Sánchez-Casal en Florida, y Oscar Burrieza, entrenador de la FTM y coach de Javier Marti abordan todos estos temas durante esta entrevista.
CÓMO PREVENIR LAS LESIONES EN EL TENIS
La temporada 2018 ha empezado con un panorama de lesiones entre los tenistas top algo descorazonador. Murray, retirado por su lesión de cadera desde Wimbledon. Djokovic resintiéndose del codo en Australia, tras meses sin jugar. Rafa Nadal, retirándose también de Australia, ante Cilic, con problemas musculares. ¿Acaso las lesiones acompañan inevitablemente a los tenistas profesionales? ¿Qué podemos hacer para prevenirlas?
¿QUÉ LE APORTA LA COMPETICIÓN A MI HIJO ADOLESCENTE?
Tengo dos hijos adolescentes y deportistas. Ambos compiten en el deporte que han escogido, estudian idiomas y, por supuesto y como prioridad absoluta, van al colegio y atienden a sus obligaciones escolares. Todo ello va en beneficio de su futuro y estoy convencida de que es la mejor formación a todos los niveles que les puedo proporcionar. Pero, sin embargo, no tienen tiempo para nada. A veces me pregunto si debemos renunciar a algo y valoro los supuestos beneficios de cada una de sus “obligaciones”. Lo primero que me pregunto es ¿qué les aporta practicar deporte a este nivel, con la exigencia que conlleva?
¿Mi regalo estas navidades?
A veces me pregunto el por qué de esta aventura de sueños en la que volqué mi vida, la de mi familia y la de tantísima gente que lo da todo por nuestros alumnos. Y cada Navidad, al hacer repaso del año, me pregunto más que nunca si vale la pena. Este 2017 ha sido terrible, ha tenido de todo: nos dejó Casper, nuestro angelito, nos visitó Irma, dejando innumerables destrozos, tuvimos que mejorar y crecer para poder mantener nuestro posicionamiento. La verdad es que ha sido una etapa dura, muy dura. Sin embargo, también ha habido momentos imborrables y buenos: uno de ellos surgió cuando, trabajando en equipo, decidimos reinventar nuestra identidad con nuestros valores más profundos, derivados de lo que los grandes jugadores y coaches se llevaron de su estancia con nosotros. El resultado: Respeto, Esfuerzo y Disciplina (RED).
DANI VALLVERDÚ, el jugador que analizaba a sus rivales como un coach
Dani Vallverdú fue alumno de la Academia Sánchez-Casal de Barcelona durante 3 años. Era un chico con facilidad para jugar pero lo más destacable de Dani es que, ya en su época de jugador, se fijaba mucho en los errores y la manera de jugar de los contrarios. Era muy analítico y le gustaba tenerlo todo controlado
